Mācīšanās līkne grafiski attēlo to, kā darbinieki sākotnēji strauji palielina efektivitāti, veicot uzdevumu daudzas reizes, pēc tam efektivitātes pieaugums palēninās vai apstājas. Šis jēdziens attiecas arī uz gadījumiem, kad personai tiek uzdots absorbēt lielu daudzumu informācijas. Kad mācīšanās līkne sākotnēji strauji paceļas, tas nozīmē, ka zināšanas tiek absorbētas un strauji pārvērstas efektīvākā uzvedībā. Jēdziens tiek izmantots uzņēmējdarbībā, lai novērtētu darbaspēka izmaksu samazinājumu, palielinoties vienības apjomam, tā ka augstāki ražošanas apjomi rada zemākas darbaspēka izmaksas uz vienu vienību.
Mācīšanās līknes vertikālā ass atspoguļo mācīšanās ātrumu, savukārt horizontālā ass - pieredzes apjomu vai ilgumu.
Mācīšanās līkne ir pazīstama arī kā pieredzes līkne.
